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  • 《我锻炼 我健康》PPT课件7

    《我锻炼 我健康》PPT课件7

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    本文地址:http://www.dentalbulgarelli.com/kejian/shuxue/513/
    文章摘要:四年级数学下册,青岛版小学四年级数学下册PPT课件 ,咸宁市高度重视省级环境保护督察工作,积极有效开展环境问题边督边改工作,截至2018年5月13日,督察组交办的263件环境问题举报已全部办结,实施行政处罚89次,责令限期整改131家次,责令停产整改74家次,查封扣押28家次,取缔关闭62家,实施行政拘留5人,刑事拘留3人,约谈53人,追责问责10人、单位1家。  事实上,近期部分基金经理的调仓步伐明显加快,此前概念火热,但业绩难以证实的高估值个股,纷纷遭到基金经理们的抛售,转而加仓业绩确定性相对较强的个股。一是要全面准确理解《基金法》法理精神,为私募基金发展营造良好法治环境。,武汉军运会是比赛项目设置最多的一届军运会,也是首次在一个城市举办所有比赛项目的一届军运会。  陈若茜编译  在荷兰阿姆斯特丹凡高博物馆收藏的凡高名作《向日葵》会变色?工作人员通过X光扫描发现,凡高在作画时使用了光敏性颜料,随着时间推移,原来的黄色逐渐变成褐色,让向日葵看上去好像要枯萎了。  据了解,广东在商事制度领域进行的改革并不仅限于工商系统。。

    《我锻炼 我健康》PPT课件7 怎样求较复杂的平均数问题? 张强:(98+95+96+92+95+96+99)7 李颖:(95+96+98+97+96+98+99)7 崔田:(92+94+96+95+97+93+98)7 在正确算式后面打 (1)小李加工一批零件,前2小时加工28个,后3..

  • 《我锻炼 我健康》PPT课件6

    《我锻炼 我健康》PPT课件6

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《我锻炼 我健康》PPT课件6 几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。 平均数有什么特点? 1、它不是一个实实在在存在的数; 2、它比一组数据中最大..

  • 《我锻炼 我健康》PPT课件5

    《我锻炼 我健康》PPT课件5

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《我锻炼 我健康》PPT课件5 一、情境导入 绿毛龟蛋的长径是3.94厘米 小华:长径约是3.9厘米 小明:长径约是4厘米 小华和小明说的结果为什么不一样呢? 绿毛龟蛋的宽径是2.04厘米 绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米? 从图中,你知道..

  • 《我锻炼 我健康》PPT课件4

    《我锻炼 我健康》PPT课件4

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《我锻炼 我健康》PPT课件4 学习目标 1.通过独立思考,同学们会经历平均数产生的过程,初步理解平均数这个概念。 2.知道平均数的特点和作用。 3.初步学会求简单的平均数的方法。 环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料..

  • 《我锻炼 我健康》PPT课件3

    《我锻炼 我健康》PPT课件3

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《我锻炼 我健康》PPT课件3 一、情境导入 第1小队立定跳远成绩表 第2小队立定跳远成绩表 哪个队的成绩好些? 从图中,你知道了哪些数学信息? 二、合作探索 哪个队的成绩好些? 怎样才能更清楚地比较两个队的跳远情况呢? 你知..

  • 《我锻炼 我健康》PPT课件2

    《我锻炼 我健康》PPT课件2

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《我锻炼 我健康》PPT课件2 活动要求: ★请同学们根据统计表信息,独立完成导学案1、2题。 ★对子交流,小组交流。把自己的想法说给小伙伴听一听。 ★班内大展。小组展示求平均数的多种方法,其余组质疑、补充。 我们身边的平..

  • 《我锻炼 我健康》PPT课件

    《我锻炼 我健康》PPT课件

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《我锻炼 我健康》PPT课件 一、情境导入 7号运动员参加了3场小组赛,分别得了9分、11分和13分。 8号运动员参加了4场小组赛,分别得了7分、13分、12分和8分。 谁的投篮水平高? 从图中,你知道了哪些数学信息? 二、合作探索 谁..

  • 《奇异的克隆牛》PPT课件3

    《奇异的克隆牛》PPT课件3

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《奇异的克隆牛》PPT课件3 一、情境导入 出生时,健健的胸围是0.77米。 壮壮的胸围比健健多0.03米。 壮壮出生时的胸围是多少? 健健体长是0.72米, 壮壮体长是0.76米, 壮壮出生时的体长比健健长多少? 健健身高是0.76米, 壮..

  • 《奇异的克隆牛》PPT课件2

    《奇异的克隆牛》PPT课件2

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《奇异的克隆牛》PPT课件2 复习: 1.比较数的大小 0.3 0.30 2.小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。 3.0.77是由( )个0.01组成的;也可以把0.77看成是由( )个0.1和( )个0.01组成的。 一、情境导入 壮壮..

  • 《奇异的克隆牛》PPT课件

    《奇异的克隆牛》PPT课件

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《奇异的克隆牛》PPT课件 一、情境导入 你会计算这道题目吗? 765+372+635+628 从图中,你知道了哪些数学信息? 你会计算这道题目吗? 加法交换律:ɑ+b=b+ɑ 加法结合律:(ɑ+b)+c=ɑ+(b+c) 想一想,这道题为什么可以简算?简..

  • 《趣味拼搭》PPT课件4

    《趣味拼搭》PPT课件4

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-12

    《趣味拼搭》PPT课件4 思考:你坐在玩具的哪一面?看到了玩具的哪部分?(按一定的顺序依次换位后再观察,比较前后看到的是否一样?为何?) 一般情况下,在不同的位置,从不同的角度,观察到的物体的形状是不同的。 思考:怎样..

  • 《趣味拼搭》PPT课件3

    《趣味拼搭》PPT课件3

    栏目:青岛版四年级数学下册 日期:2017-08-11

    《趣味拼搭》PPT课件3 温馨提示: 观察物体时,①视线要与物体表面垂直。 ②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。 小组讨论:通过观察你们发现了什么? 在不同角度观察同一物体,看到的形状不同。 我认为: 观察一个长方体..

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